?

Log in

No account? Create an account
sve_ta_ta [entries|archive|friends|userinfo]
sve_ta_ta

[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ archive | journal archive ]

Привет! [Jan. 28th, 2031|09:08 am]
sve_ta_ta
Добро пожаловать в мой журнал :))))

Здесь я выкладываю результаты своего творчества - в основном это войлок. 
Так же я все еще делаю слингобусы. Актуальная информация и цены на моей страничке на Ярмарке Мастеров (жмите баннер внизу), личный сайт про войлок http://sve-ta-ta.ru/ 
Я открыта для экспериментов, вы можете связаться со мной через личные сообщения и обсудить любые работы из этого журнала.


Конечно, здесь можно и нужно писать отзывы о моих работах :) мне всегда очень приятно видеть "обратную связь", радоваться вместе с вами!
Приятного просмотра:)

Ярмарка Мастеров - ручная работа, handmade
Link4 comments|Leave a comment

Цветы Баха. [Jun. 13th, 2014|10:56 pm]
sve_ta_ta
Оригинал взят у mirtagroffman в Цветы Баха.





LinkLeave a comment

Головные уборы из собрания Н.Л.Шабельской [Jan. 6th, 2014|10:51 pm]
sve_ta_ta
Оригинал взят у kykolnik в Головные уборы из собрания Н.Л.Шабельской
Для работы понадобились русские кокошники. Вспомнила о чудесных головных уборах из собрания Натальи Леонидовны Шабельской, принадлежащих сейчас институту костюма при музее «Метрополитен Арт» (до 2009 года были в коллекции Бруклинского музея). Делюсь. Но сначала о Наталье Леонидовне.

Шабельская Наталья Леонидовна (1841 - 1904)
«Коллекционер русской старины»



Наталья Леонидовна Кронеберг родилась в 1841 году в Таганроге в семье Леонида Александровича Кронеберга. Окончила Харьковский женский институт. В 1862 году вышла замуж за Петра Николаевича Шабельского, крупного землевладельца Харьковской губернии. В этом браке родилось три дочери - Варвара Петровна Шабельская (по замужеству Сидамон-Эриставова), Наталья Петровна Шабельская, а имя третьей дочери установить я не смогла.

До конца 1870-х семья жила в имении «Чупаховка» Харьковской губернии (ныне Ахтырский район Сумской области) принадлежащем Петру Николаевичу, где у Натальи Леонидовны была своя первая вышивальная мастерская. В начале 1880-х семья переехала в Москву.
Много путешествуя по России, Наталья Леонидовна начала собирать прекрасные предметы старины - русскую народную вышивку, кружева, ткани, головные уборы, предметы одежды, изделия из кости, металла и дерева. Ее московский дом превратился в музей русской старины. Каталог собрания включал более 4000 предметов. Эта коллекция была самым большим собранием текстиля России второй половины XIX - начала XX вв. далее...Collapse )

Девичьи головные уборы



Девичий головной убор «Коруна»

+50 foto...Collapse )




LinkLeave a comment

Учиться по-другому, или советы директора частной школы [Jan. 6th, 2014|10:40 pm]
sve_ta_ta
Оригинал взят у vokina в Учиться по-другому, или советы директора частной школы
Оригинал взят у 2lingual в Учиться по-другому, или советы директора частной школы
Отрывок из книги "Школа в стиле ЭКШН" Рустама Курбатова, директора частной школы "Лицей 21". 

О том, как учиться писать грамотно и письменно выражать свои мысли. 

ПИСАТЬ И ДУМАТЬ «ОТ СЕБЯ»

Некоторые дети ещё до школы пишут: отдельные слова, ма-
ленькие истории, стихи. А потом становятся школьниками и уже
не пишут ничего, кроме букв в прописях. А можно ли продолжить
такое письмо? Можно ли построить курс изучения родного языка
в вокруг этих детских текстов? И при этом научиться писать хорошо
и грамотно?

***
Что мы делаем на уроках русского языка? Пишем...
Новости для родителей, переписка с друзьями из другого класса,
из другой школы, из другой страны; рассказы, повести, романы, стихи,
тексты для газеты по истории и естествознанию, задачки по математике,
сценарии спектаклей, вопросы для интеллектуального турнира, стенная
газета, впечатления о фильме, спектакле, книге… Может быть, тему
предлагает учитель. А может, и дети.

Это не изложение и не сочинение — Свободный Текст!
И не от случая к случаю — а регулярно: два текста в неделю в на-
чальной школе и, увы, всего лишь один — в средней.
То, что писать «от себя» полезней и приятней переписывания упраж-
нений — очевидно и для учителей, и для родителей. Но можно ли так
научить писать грамотно? Ведь если просто детям разрешить писать, что
они хотят и как хотят, — есть опасность, что неправильное написание
запомнится на всю жизнь и переучивать будет непросто.
Поэтому сделаем попытку расписать подробно «технику работы».
Не для того, чтобы следовать посекундно этому «рецепту» — а чтобы
показать, что на свободных текстах можно отработать все навыки гра-
мотного письма.

Учимся писать в 3 этапаCollapse )
----------------------------------
У Рустама Курбатова уйма интересных идей, и кое-что уже успешно работает в нашей школе. Что мы пишем? Письма родителям, бабушке в Россию, записки, to-do-листы, напоминания себе, планы на каникулы. Старшая группа теперь раз в 3 месяца пишет газету, почти настоящую, которую я верстаю потом целый день-) Совсем скоро начнем писать короткие дневниковые заметки о том, как прошел день и что хорошего случилось. А еще мы очень любим письменно мечтать и фантазировать на тему идеальных каникул, идеального дня рождения, идеального путешествия. Дети часто капризничают, когда впереди упражнения: руки устали, пальцы болят, хвост отваливается. Но когда дело доходит до свободного письма, до газеты и фантазий, единственной работой учителя остается - отвечать на кучу вопросов внезапно проснувшегося любопытства. И вовремя прервать урок, конечно, причем это оказывается самым сложным.

Читать на эту же тему: 

5 способов приучить ребёнка к письму
5 способов приучить ребёнка к чтению


LinkLeave a comment

Скоро.... [Nov. 27th, 2013|11:26 pm]
sve_ta_ta
[Tags|, , , , , , , , , , , ]

Для затравки :) несколько фотографий с сегодняшней фотосессии :) Скоро - новые работы в мгазине и много красивых фотографий…

http://www.livemaster.ru/topic/504227-skoro?vr=1&inside=1

_MG_6714
_MG_6658
_MG_6548
Link3 comments|Leave a comment

Как научить ребенка основным правилам личной безопасности? [Nov. 6th, 2013|11:11 pm]
sve_ta_ta
[Tags|]

Оригинал взят у ofelja в Как научить ребенка основным правилам личной безопасности?
Originally posted by ofelja at Как научить ребенка основным правилам личной безопасности?

Думаю, каждый родитель рано или поздно начинает задумываться о том, как объяснить ребенку существующие вокруг опасности. И чаще всего наша забота сводится к всякого рода запретам "не ходи один", "не разговаривай с чужими", "не бери ничего у чужих". И тут же сами себе противоречим, заставляя здороваться с незнакомыми тетями и дядями, говорить "спасибо" за гостинец от улыбчивой тети-продавца, не кричать "без причины", не визжать и не бегать, а то "перед людьми неудобно".

ребенок и улица

Учим правилам безопасностиCollapse )
Пост в моем блоге

LinkLeave a comment

о восприятии текста детьми 2 часть [Nov. 6th, 2013|11:05 pm]
sve_ta_ta
[Tags|, ]

Оригинал взят у aksik в о восприятии текста детьми 2 часть
я посчитала, что если я буду постить эту тему только по литературным понедельникам, мы еще долго не доберемся до произведений :) так что выкладываю по мере возможности. в комментариях к любому посту по теме мне можно задавать любые вопросы о восприятии текста, я учту их в следующих частях.
о пересказе произведений хочу сказать главное: если вы хотите, чтобы ребенок возненавидел чтение как процесс и сами книги как явление - заставляйте его пересказывать текст!
это задание направлено как раз на формирование системы обучения в стиле "копипаст" - развитие механической памяти. загрузиили в твою голову, кнопку нажали - выдал без запинки. Если же мы хотим, чтобы ребенок понял, усвоил, переработал текст, то это задание никуда не годится. То, что его задают в школе, еще не означает, что оно очень полезное :) почему это важно: мы говорили, что для дошкольника вербальная сфера не является ведущей. Когда ребенок слушает текст, он "переводит" его в образы, он представляет его и проживает сам. некоторые моменты и ситуации более значимы, некоторые менее. с некоторыми образами он идентифицирует себя, с некоторыми (на сегодняшний день) - нет. поэтому для него слишком сложно отстраненно и в хронологическом порядке пересказать сюжет. ведь он в нем живет! и получается, что взрослый вторгается в этот волшебный мир, как слон в посудную лавку. мы ведь хотим, чтобы ребенок как можно лучше перерабатывал информацию, а не просто выдавал ее в изначальном неизмененном виде? образно это можно представить, как если вы съели завтрак, а вас заставляют отдать его в том же виде, в котором вы его получили :) читать ребенку с целью, чтобы он точно пересказал прочитанное - это значит закрывать мыслительную деятельность над текстом.


LinkLeave a comment

Пристраиваю зимние сапоги Натуралиста, 38 размер, Москва и пересылка. [Sep. 11th, 2013|07:44 pm]
sve_ta_ta
[Tags|, , ]

Пристраиваю чудо расчудесное!!! Одеты 3 раза в помещении, цвет просто обалденный, 38 размер, готова отдать за 6300 6000 руб
n051_mora

натуральная кожа, подошва каучук, внутри искусственная овчина по всей поверхности сапога (и стопа тоже!).
На ноге смотрятся потрясающе, как под длинные юбки, так и под другую длину.

LinkLeave a comment

Семья [Apr. 25th, 2013|10:34 pm]
sve_ta_ta
[Tags|, ]

Оригинал взят у mirtagroffman в post
Захотелось написать о том как я вижу жизнь и взаимодействие в нашей семье. Возник вопрос об обязанностях, о том что должны делать или не должны делать члены семьи и т.д.
У нас в семье есть муж и я - мы добровольно взяли на себя обязательства вести нашу семью, кормить ее, содержать и всячески обустраивать и планировать нашу жизнь семьи. У нас в семье есть дети, которые до определенного момента находятся под нашим руководством, позже они будут отпочковываться создавая свою семью, и становясь взрослыми и начиная принимать свои решения.
У нас в семье для детей нету обязанностей, нет наказаний. В семье каждый свободен в своих потребностях и желаниях.
Но так как мы живем вместе, так как мы маленькое общество, то в нем, как и в каждом обществе есть иерархия, есть свободы друг друга которые соприкасаясь создают необходимость определенных правил или законов, по которым собственно мы и живем.
Эти законы вырабатываются по мере роста нашей семьи, по мере взросления детей, по мере созревания нас с мужем, как родителей.Read more...Collapse )

LinkLeave a comment

Виталик говорит... [Jan. 25th, 2013|11:02 pm]
sve_ta_ta
[Tags|]

Что-то в последнее время всякие рассужданцы пошли... запишу-ка я тут, а то быстро из головы вылетает...

1. Ходили в Палеонтологический музей. Очень обрадовался, хотел посмотреть КОСТИ ДИНОЗАБРОВ.
Подъехали, муж поехал парковаться, а мы стоим с Виталькой и его ждем.
- Маааам, ну пойдем кости динозабров смотреть....
- Сейчас папа придет и вместе пойдем
-. Ну я только одну косточку быстренько посмотрю - и всё!!!
:)
<lj-cut>
2. Смотрит - на бутылке с йогуртом нарисовано что-то типа талии (живота?) с глазами и улыбкой
- Мам, а что это за человечек?
- Это не человечек, это животик выпил йогурт и радуется - улыбается. Я же тебе говорю, что от йогурта животику хорошо...
- Мам, а я же у тебя необыкновенный выродился (родился :))?
- да? мммм...
- ну да, я же необыкновенный! у меня животик ТАК радуется, когда я шоколадки ем!!!!

3. Про душу.
Смотрит в окно - там полная луна светит.
- Мам, а наше небо - это космос?
- Да, небо это космос, там летает Луна - спутник Земли, Солнце на нее светит и она светится, поэтому мы ее видим.
- Ой, ну тогда надо же скорее их спасать из космоса!!!!!! А то они улетят!!!
- Кого?
- Ну, кто умер уже. Они же на небе - значит в космосе. надо скорее их спасать оттуда!
 - Нет, кто умер, они не в космосе. Просто душа улетает на небо, так говорят... душа - она находится в теле, а когда человек умирает,душа как ветерок, вылетает на небо.... а может и в другого младенчика влететь...но этого никто не знает....
- А кости где, кто умер? (тема костей у нас особая на фоне динозабров)
- Кости в земле, куда кладут тело, а душа на небе...душа не умирает..
Виталик немного думает, и вспоминает тему мультика про Фиксиков, когда там говорили, что вещи бывают с душой
- О, и у чайника и утюга есть душа!!!!!! (радуется такому выводу, а папа уже смотрит на меня - что я скажу?)
 - Нет, это просто так говорят, что у вещи есть душа - когда она сделана с любовью. А чайник и утюг делают машины. У вещей нет души.
 - нет, есть! нужно вот так дунуть на стружку - и будет душа у чайника!!!
 - уфффф, ну это только так говорят... вот мы купили заварочный чайник - он сделан с любовью, с душой. Но на самом деле души у него нет. уфффф, что-то я не сильна в теологии :)
Папа, смеясь: надо тебе этот вопрос прояснить у тёти Валеры :) про душу у чайника :) (Валера наша кресная и в вопросах души разбирается уж точно лучше меня :)))) ) </li-cut>
LinkLeave a comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]